——记我的钉钉线上学习感受

2020年初，一个新名字“新冠病毒“改变了我们的生活。

疫情！隔离！注定这是个不寻常的寒假！学校停止了授课，教室里再也没有“沙沙“的粉笔书写的声音，耳边好久没有响起老师的谆谆教诲和学生们清脆悦耳的朗读声。整个世界仿佛都安静了。

告别了窗外的车水马龙，远离了一度喧嚣的商场，我注视着花香四溢，草木葳蕤的公园，即使近在眼前，也只能从窗缝中偷偷嗅一下那氤氲的香气。前所未有的“长假”让我既兴奋又担忧。如何度过这漫长的寒假？多玩几场游戏？看看许久未看的电视？跟爸妈学烧几个菜？把之前没有时间看的书看完？我陷入了沉思。

“从明天开始，我们要进行”钉钉“的线上直播课学习。”正在同学们都很迷惘之际，学校老师们挥舞着“现场直播教育“的大旗，来拯救我们了！我们纷乱的思绪被拉了回来，全身心地投入在线上学习的课程内容中。

语文顾老师的深情阅读把我带入了一片美丽的语文天地。杨绛的《老王》让我感受到了一个小人物的魅力；韩愈的《晚春》让我看到了春末的怡红快绿。我在浮翠流丹的文学世界翱翔。

数学袁老师的数学直播间，放映着一个个公式。我的大脑变成了一个个抽屉，每个抽屉装着不同的几何与公式。我变成了一个大侠，大脑飞速运转，在题海中过五关，斩六将，大显身手。

“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下。”历史王老师的口诀朗朗上口，各朝各代的更替像放电影一样在我心中回荡。我关心明君之盛世，天下之安康。每每老师讲到昏君的庸败，我心中冒出一种无名之火，随后又冷静地思考，将这些失败的案例当成学习的一面明镜。

我正在各朝各代中穿梭，刺激又美好。”Hello, everyone!” 英语龚老师的一口流利英文将我的思绪从历史的遐思中拉回到现实。我憧憬着哪一天我用一口流利的英文和全世界的人无障碍交流。

无情的病毒，隔离了学生和老师，但是没有隔离我们对知识的渴望，也没有隔离老师对教育的满腔热忱和对我们的关爱。停课不停学。我坚信，风雨过后，一切都会云销雨霁,彩彻区明。